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简介：利用酸碱中和反应，用已知浓度的酸（碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的实验方法。以标准盐酸滴定待测的氢氧化钠溶液，待测的氢氧化钠溶液的物质的量浓度
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01酸碱中和滴定 （1）实验原理利用酸碱中和反应，用已知浓度的酸（碱）来测定未知浓度的碱（或酸）的实验方法。以标准盐酸滴定待测的氢氧化钠溶液，待测的氢氧化钠溶液的物质的量浓度为： （2）实验用品蒸馏水、0.1000mol/L盐酸溶液、0.1000mol/L NaOH溶液、酚酞指示剂、甲基橙指示剂；pH计、锥形瓶、烧杯、酸式和碱式滴定管、滴定管夹、铁架台。（3）实验装置 （4）实……

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竖直面内圆周运动最高点处的受力特点及分类：物体做圆周运动的速率时刻在改变，物体在最高点处的速率最小，在最低点处的速率最大。物体在最低点处向心力向上，而重力向下，所以弹力必然向上且大于重力；而在最高点处，向心力向下，重力也向下，所以弹力的方向就不能确定了，要分三种情况进行讨论。1、绳与圆筒内部弹力只可能向下，如绳拉球。这种情况下有 即 ，否则不能通过最高点。 2、杆与圆管弹力既可能向上又可……

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有很多同学都对热力学的三大定律有所疑惑，那么这三定律的原理和应用都是什么呢，下面高三网小编为大家整理了相关信息，供大家参考。 1热力学三大定律是什么 1、热力学第一定律：热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。2、热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，或不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的……

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酯化反应是一种有机化学反应，用于合成酯化合物。以下是酯化反应的机理图解：方法/步骤首先，将一种羧酸（通常为有机酸）与一种醇反应。羧酸中含有一个羧基（-COOH），醇中含有一个羟基（-OH）。在反应开始时，醇中的羟基中的氢原子部分正电化，形成一个羟基离子（-OH2+），而羧酸中的羧基中的羟基离子（-OH2+）脱去一个氢离子，形成一个羧基离子（-COO-）。接下来，羧基离子与羟基离子发生核反应。羧基离……

简介：陀螺旋转时不倒下是一个重要的物理规律--力矩与角动量的作用造成的。
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陀螺旋转时不倒下是一个重要的物理规律--力矩与角动量的作用造成的。  大家如果仔细观察，你会发现下列现象：在陀螺旋转比较快时，陀螺轴线摇晃的慢；在陀螺旋转比较慢时，陀螺轴线摇晃的快；如果陀螺是逆时针转动的，它的轴线也会逆时针摇晃；如果陀螺是顺时针转动的，它的轴线也会顺时针摇晃。为了解释这个现象，我们要了解两个概念：力矩力矩的概念其实在初中学习过了。 如图：有一个杠杆，……

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答：这个问题的标准答案，就是用角动量守恒来解释，前面李永乐老师，已经给出了完整且专业的回答。在这，我换一个方式给大家解释其中原理。角动量这个概念，比较抽象，没有能量守恒和动量守恒那样直观，导致部分人不太喜欢角动量这个概念，包括我自己也是的。 那么陀螺不倒，可以不用角动量，只用牛顿力学的基本概念来解释吗?答案是肯定的，我们就来分析分析，对于高速旋转的陀螺。 一、我们先来分析不倒的……

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1   光学系统的焦距焦距是光学系统的一个非常重要的指标，对于焦距的概念，大家或多或少都有了解，我们这里再回顾一下。光学系统的焦距，定义为平行光入射时从光学系统的光学中心到光束聚焦点的距离，是衡量光学系统中光的聚集或发散的度量方式。我们用下面的图来说明这一概念。  上图中，从左端入射的平行光束，经过光学系统后，会聚到像方焦点F’处，会聚光线的反向延长线与对应的入射平行……

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什么是偏微分方程，用通俗易懂的方法解释一下，1. 如果一个方程式里有一个未知数，那 么这个方程式叫一元方程。2. 如果一个方程式里有两个或多个未知 数，那么这个方程式叫多元方程。3. 如果一个方程式中只有一个未知数， 并且这个未知数有导数，那么这个方 程式叫常微分方程式。4. 如果一个方程式里有多个未知数，并且有一个未知数上有导数，那么这个方程式叫微分方程式。  5. 如果一个……

简介：光通过两面平行的玻璃板后，不改变光的传播方向，出射光线与入射光线平行，只是侧移了一段距离。侧移的大小与板的厚度、折射率和光线的入射角有关。玻璃板越薄，侧移的距离越小。
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图文：光通过两面平行玻璃板的折射 光通过两面平行的玻璃板后，不改变光的传播方向，出射光线与入射光线平行，只是侧移了一段距离。侧移的大小与板的厚度、折射率和光线的入射角有关。玻璃板越薄，侧移的距离越小。可推论，玻璃板两面不平行，光入射后的传播方向会发生偏折。 图文：光从光密介质入射光疏介质 图示光线由玻璃板的弧面沿径向射入，在玻璃板的平面部分反射和折射。可见光自光密介质……

简介：在前面几期中，笔者陆续介绍了五个国际基本单位，时间“秒”，长度“米”，质量“千克”，绝对温度“开尔文”，电流“安培”。在这里我们继续介绍剩下的两个不太常见的国际基本单位，先介绍和发光强度“坎德拉”以及相关的概念，下一篇继续介绍物质的量的单位“摩尔”。
内容：
在前面几期中，笔者陆续介绍了五个国际基本单位，时间“秒”，长度“米”，质量“千克”，绝对温度“开尔文”，电流“安培”。在这里我们继续介绍剩下的两个不太常见的国际基本单位，先介绍和发光强度“坎德拉”以及相关的概念，下一篇继续介绍物质的量的单位“摩尔”。在日常生活中，我们形容光源的发光强弱最多只有形容词，例如灰暗，微弱，刺眼，明亮等等，但对此并没有一个定量的表述。然而，在科学实验中，定量的描述必不可少……